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 所有活动的历史发展背景及相关的典故在游戏前都会由活动老师进行讲解，拓展孩子的知识面，在娱乐中获得新知。
破冰训练：
通过竞选营长、副营长、院长，室长等职位来锻炼学生的口语表达能力。我们将根据学生的情况选拔出表现突出的进行重点培养、录像及在相关媒体上报道。
工农兵学商实战演练：（此项活动将贯穿整个夏令营）
自建图书馆
——每位学员各带1-2本自己喜欢的书（写上自己的名字，结营时归还给本人），用这些书自建一个小小的图书馆，每期将学员分成七组，每天一组，每组选出馆长、图书管理员等，通过租书形式（如：一天每本图书租借费为0.1-0.2元）来经营这个小图书馆，每天的经营利润最终由老师分别奖励给每组的经营人员。经营最好的一组将获得由青少年科技小记者活动办公提供的精美奖品。通过这样的活动让同学们互相交流、学习各自的知识领域，并从小培养他们的信息管理能力和经营理念。
自建小超市
——小记者活动办公室提供货源（如：矿泉水、干脆面、可乐、雪碧、瓜子、学习用品等）。每期将学员分成七组，每天一组，每组选出理事长、销售人员等，通过经营形式，在每件商品采购价的基础上可以由学员自行定出零售价（根据不同商品，每件价格上限由老师制定，如：0.1元-1元不等），主要目的是培养学生的经营管理能力和团队协作精神。
新闻广播站
——广播前一天所发生的新鲜事或好人好事以及所有“行业”的经营状况，其间会有歌曲演唱，演唱者自荐或由其他成员推荐，通过此项活动，让学员们所学的新闻知识现学现用。
文艺中心
——每天有不同的成员来担任主持人，编导，指挥，外联部人员，通过他们自己的想法来策划一个小文艺中心，主要用来做自编自导小剧目，大型节目编排……的场地
除上述的这些活动之外，我们还有许多像玩具总动员俱乐部等等，来到这里就像进入了一个小小的社会，我们将教学员们怎样经营未来的生活，提高孩子的组织策划经营及自理能力。让孩子亲身体验“大人”的世界，学会珍惜现在所拥有的一切，树立正确的社会观，价值观和人生观。这次咱让孩子当回“家”。
沙雕：
沙雕艺术起源于上世纪初的美国……（详情在活动前由活动老师为孩子讲解沙雕的历史由来、后期发展以及如何利用此项活动开发学生的观察、绘画、创新能力），为了拉近孩子和自然的亲和力，我们特别安排了沙雕这项活动。活动内容突出体验和创新，重在培养学生的参与性、创造性，通过开展沙雕比赛等活动，使青少年在堆沙、玩沙中了解和掌握沙雕的技能，发挥青少年的创造力和想象力，在参与中感受到成功的喜悦。
活动步骤：
利用活动人员事先准备好的沙子堆，充分发挥学生自己的想象力，通过堆、挖、雕、掏等手段塑成各
种造型。这种制好的沙雕在视觉上相当有冲击力。其童趣、质朴、回归自然的形式，成为一项健康而
富有激情的儿童娱乐休闲项目。
饺子：
我国北方人有一种习俗，逢年过节，迎亲待友，总要包顿饺子吃。尤其是大年初一，全家人拜罢年，便围坐在一起，边包饺子边聊天。对于饺子的来历，史料记载和民间传说颇多……（关于饺子的典故将由活动老师对孩子进行生动的讲解）
我们此项活动的目的不仅为了拓展少年儿童的实践活动范畴而且还提高了他们的自理能力，达到增强少年儿童自身发展的目的。提高了他们的动手和生活能力，一些生动的历史讲说更是丰富了孩子的知识面。
活动步骤：
在活动前由活动老师来为孩子讲解关于饺子的历史典故，然后将孩子分成小组并对每小组的成员进行
不同的分工，小组之间进行比赛，考察他们的团队协作精神。
怀旧游戏：
让孩子体验父辈童年时的乐趣。通过户外活动增强体质， 现代游戏与传统游戏相结合，增强孩子独特的气质。通过对父辈人生活的体验，让父母与孩子的心靠的更近。在游戏中学到一些课本以外的知识，让孩子们意识到网络游戏并不是他们唯一的选择。
我们组织了一些像拽包儿，跳皮筋，抓羊拐，抽陀螺，撞拐，邀人过河，滚铁环等这样的传统游戏和怀旧游戏等他们来体验！
新闻知识及新闻发布会实践演练：
由中戏教授和新闻中心主任对新闻相关知识、采访技巧进行讲说，通过让学员接受采访、视频案例观摩进行模拟演练。学生可自带相机对夏令营生活中的点滴从记者的角度进行经典采拍，锻炼孩子的观察能力充分展现其无拘无束的思维，这也是作为一名小记者所要具备的基本素质。优秀作品将刊登在新闻中心官方网站。
新闻发布会模拟训练，巩固学生新闻专业知识，将所学充分运用到实践当中。感受新闻发布会现场新闻发言人与各记者间的智慧问答情景。自定选题，提高学生创新能力，为致力于将来再此行业发展的学员奠定良好的专业基础。此项活动由新闻中心总编及资深记者进行指导。
DIY涂鸦：
活动前由活动老师进行相关知识的讲解，让孩子知道此项活动的意义，让一件普通的T恤衫通过一支小小的画笔勾勒出创造者神奇的想法和智慧。使生活变的艺术起来，提高学员的动手和创意能力。
活动步骤：
孩子自带一件白色T恤衫，在相关老师的指导下，发挥自己的创造力，用彩笔绘制出自己心中最美的
图案，我们还将为孩子举办DIY展，展览后他们可以把自己的作品送给他喜欢的人（自愿），增进孩
子彼此间的友谊和奉献精神。
神奇科幻电影、国外经典动画片赏析：
集视听说、读写论、欣赏于一体。通过学习电影知识，更好地帮助学生扩大知识面，提高影视欣赏能力。相关的知识问答，影视人物分析，锻炼了学生的概括能力，提高了综合素质。
活动步骤：
- 影视鉴赏：观看影片前，我们将会提出一些如：影视人物分析，影片的象征意义等问题让学员们在欣赏影片后进行作答，增长电影的相关知识及锻炼学员的分析判断能力。
- 模拟配音：基地提供一些有意义的科幻电影、国外经典动画片。孩子统一进行影片欣赏，在观赏后会由活动老师截取影片中经典的片段，由孩子们分角色进行配音。
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